A Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége és az RMDSz új javaslatokkal kereste meg az oktatási minisztériumot, miután tankönyvírók, tanterv-összeállítók, pedagógusok Szovátán közösen erről tanácskoztak.

12 évvel ezelőtt készült el a kisebbségi magyar iskolák számára megírt román oktatási tananyag, azóta több kutatás alátámasztja a korábban kidolgozott tanterv módosítását, hiszen magasabb szinten kezeli a nyelvoktatást, mint amilyen szinten megköveteli a gyermekek nyelvi kompetenciáit – nyilatkozta Ferencz-Salamon Alpár, a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségének alelnöke a Krónikának.

A szakértők arra is rámutattak, hogy az érettségi tananyag túlságosan elmozdult a közvetítői kompetencia mérése felé, és háttérbe szorult az olvasás, írás. A szakemberek arra törekszenek, hogy javaslataik beépüljenek az ősszel már elfogadott 2025-ös érettségi programba, és könnyítsék a románt nem anyanyelvként tanuló diákok felkészülését.

Forrás: Maszol