A vidéki iskolában tanuló nyolcadikos diákok 40 százaléka nem érte el az 5-ös átlagot, ugyanakkor a vidéki tanulók körében kétszer annyi a 7-esnél gyengébb osztályzat, mint városi társaik körében.

Az okok többrétűek, többek között a pandémia okozta hiányosságok is rátettek erre, hiszen van olyan település ahol az internet hiánya miatt a diákok nem részesültek online oktatásban sem. Ugyanakkor a vidéki, szegényebb környezetben levő iskolák személyzethiánnyal küzdenek, és nincs lehetőség arra, hogy kisebb csoportokban tanítsák a gyerekeket, ezzel téve a hangsúlyt a felzárkóztatásra.

Ferencz Salamon Alpár oktatási szakembert kérdezte Szász Edit.