A tehetséggondozás a hazai oktatási rendszer „mostohagyermeke”
Kiss Imre háromszéki főtanfelügyelő rámutatott: ha szeretnénk, hogy a romániai oktatási rendszer versenyképes legyen a világ más országaival, sokkal többet kellene áldozni a tehetséggondozásra.
Kiss Imre szerint számtalan, nagy összegű program célozza a hátrányos szociális helyzetű gyerekeket és nincs egyetlen se, amely a kiemelkedő képességű tanulókkal való foglalkozást támogatná. A mostoha körülmények ellenére Háromszéken hat éve működik a Kiválósági Központ, amelynek nincs saját székháza, nincsenek felszerelt termei, laborjai, a tehetséges tanulók oktatási és versenyprogramokban való részvételét támogatók segítségével, esetenként saját zsebből finanszírozzák, de ennek ellenére sikerült kiemelkedő eredményeket is felmutatni, mutatott rá Dr. Pető Mária.
A központ igazgatója hozzátette: a nehézségek, a szigorú felvételi kritériumok és a megterhelő program ellenére Háromszéken évről évre nő a kiválósági központ diákjainak száma. A 2018-as induláskor 150-es volt a diáklétszám míg az elmúlt tanévben már 470-en jelentkeztek. A tehetséges tanulókkal délutánonként foglalkoznak olyan tantárgyakból mint matematika, alkalmazott informatika, fizika, anatómia és genetika, angol és német nyelv, kémia, biológia, dráma és kommunikáció, zene, magyar nyelv, kreatív írás és helyesírás.
Marosvásárhelyi Rádió/Kovács Zsolt