Az oktatás minden rendszerszintű változása csak az érintettek támogatásával valósulhat meg – jelentette ki Ligia Deca tanügyminiszter A kormány órája elnevezésű parlamenti meghallgatáson.

Ligia Deca azt mondta, karrierjének utóbbi hét évét az oktatási törvények kidolgozásának szentelte, amelyeket néhány napja terjesztettek a parlament elé. A törvények az inkluzív oktatást szolgálják, hogy minden gyermek elsajátíthassa az általános műveltségi ismereteket, képesítésre és szakmai identitásra tegyen szert, megélje és megossza a közösség értékeit, amelyek a beteljesült élet feltételei – hangsúlyozta a tanügyminiszter.

Úgy vélekedett, egy jó törvénynek minden tanuló, egyetemista, tanár és tanügyi alkalmazott érdekeit szem előtt kell tartania, és a fenntartható jövőt kell szolgálnia. Ehhez egyenlő tiszteletben kell részesíteni minden oktatási ágazatot, mert a tanulóból akkor lesz boldog felnőtt, ha a számára legmegfelelőbb gimnáziumba kerül. Egy jó törvény biztosítja, hogy minden tanuló járjon iskolába, függetlenül a család anyagi helyzetétől, ‘az oktatáshoz való jogot nem korlátozhatják a szülők anyagi korlátai’ – fogalmazott a tanügyminiszter.

Ligia Deca hozzátette, egy jó oktatási törvény vonzóvá teszi a pedagógusi pályát, és biztosítja, hogy a kezdő tanárok karrierjük első napjától felkészültek legyenek. Ugyanakkor egy jó törvény felhasználja az elmúlt időszak válságainak tanulságát és a tudományos-technikai fejlődés vívmányait, és célként kezeli az ellenállóképesség növelését. A tanügyminiszter kijelentette, a parlament elé benyújtott oktatási törvénytervezetek ‘nemcsak jók, hanem rendkívül szükségesek is, látva a rendszer teljesítményének jelenlegi mutatóit’.

Forrás: Agerpres