Az új tanügyi törvény részeként az állam sok pénzt fektetett az oktatás fejlesztésébe az utóbbi időszakban. Iskolák felszerelésére, számítógépes laborok kialakítására, de különféle ösztöndíjakra és az oktatót továbbképzésére is.

Az oktatás finanszírozása egy feneketlen kút, amit nem lehet befejezni, hiszen lépést kell tartani a fejlődéssel. A tanterv csökkentésének kérdése azért nem halad előre, mivel ehhez szükséges a kerettanterv kidolgozása, ami évek óta egyeztetés alatt van. Meg kell nézni, hogy mi az, ami a kompetencia fejlesztését szolgálja, vagy mi az ami jelenleg is aktuális és ennek alapján kell összeállítani egy kerettantervet, ehhez hozzáértő szakemberekre volna szükség.

Nem kellene például az informatika osztályban olyan programozási technikát tanítani, amit már nem használnak a piacon – véli Váradi Izabella, az Országos Oktatáspolitikai és Értékelési Központ tanácsadója aki Szász Edit kérdezett.