Változatlanul kétségbeejtő a tankönyvek helyzete a 3. és 5. osztályban. Tanterv ugyan létezik, de segédanyagok és segédeszközök híján a pedagógusok kreativitására, találékonyságára van szükség. Arra kérdésre, hogy mikor számíthatnak a tanárok tankönyvekre, még mindig nincs egyértelmű válasz. „Egyelőre semmilyen értesítés nem érkezett a minisztériumból” – mondta Fejes Réka maros megyei tanfelügyelő.

Több változás is történt a tankönyvek elbírálásának rendszerében, jelentette ki Karp Ágnes pedagógus, tankönyvíró. „Eddig minden tankönyvtervezetet 5 tag bírált el és mind az öten szakemberek voltak. Most azonban 3 tagja van az értékelő bizottságnak, egy egyetemi tanár, egy pszicho pedagógus és csak egy szakterületen dolgozó pedagógus.” – mesélte rádiónknak Karp Ágnes.

A marosvásárhelyi Europa gimnáziumból két pedagógust is megkérdeztünk arról, hogy ők személy szerint, hogy tudják megoldani a kialakult helyzetet. „Amikor egy tanítónak fel kell készülnie másnapra románból, magyarból, matematikából, esetleg egy természettudományokból, az már túl sok. Ha hiányozna egy vagy két tankönyv, egyszerűbb lenne, de amikor semmilyen tankönyv nincs az már nagyon nehéz.” – véli Papp Enikő az Europa gimnázium aligazgatója.

„Adjanak kézbe fogható segédanyagot. Én még bízom abban, hogy legalább a második félévre, valamit.”– mondta Balizs Enikő, az Europa gimnázium 3.-os osztályban tanító pedagógusa.