A magyar nyelvű oktatás színvonala elmarad a román nyelvűétől, de jobban teljesítenek az anyanyelvükön tanuló magyar gyermekek azoknál, akiket szüleik a jobb érvényesülés céljával román iskolába iratnak – hangzott el azon a kisebbségi oktatási konferencián, amelyet ma tartottak a torockói Duna-házban.

A romániai teljesítmény-felmérések eredményei szerint még Hargita, Kovászna, illetve Kolozs megye román diákjai is az átlagosan jobb eredményeket érnek el például matematikából az országos felmérőkön, mint a magyar diákok. Ez azzal magyarázható, hogy a romániai magyar nyelvű oktatási rendszer nem képes integrálni azokat, akik gyengébb képességgel rendelkeznek – véli Papp Z. Attila, az MTA Kisebbségkutató Intézetének az igazgatója kutató szerint. Kántor Zoltán a Nemzetpolitikai Kutatóintézet igazgatója szerint az erdélyi magyar nyelvű oktatás számára a minőség javítása a kihívás.

MTI/MASZOL